En
los departamentos Bermejo y Ramón Lista
Progresan
construcciones para nuevas
La
coordinadora ejecutiva de la
Unidad Central de Administración de Programas - UCAP, ingeniera Stella
Maris Manzur, brindó detalles vinculados al sostenido progreso que están
teniendo obras para nuevas escuelas aborígenes.
Justamente
se tratan proyectos de la UCAP para dotar de modernas
Explicó
asimismo que “las
escuelas que contarán con ámbitos adecuados, acordes con los avances
científicos y tecnológicos”, y aludió a que “la característica de la
arquitectura no hace más que reafirmar los valores culturales de estas
comunidades, ya que se tienen en cuenta sus modos de ser”.
Estas
nuevas escuelas que están incluidas en el Programa de Mejoramiento de las
Escuelas Rurales, son la de Educación Primaria Nº76 de La Mocha, (Bermejo),
Escuela de Educación. Primaria Nº 262 de El Tronquito, Escuela de
Educación Primaria Nº 188A- de Villa Devoto,
Escuela de Educación Primaria 470 A de El Divisadero , Escuela de
Educación Primaria Nº467 A- de Pozo Caballo (estas últimas del departamento
Ramón Lista”.
“Ambientes
confortables y funcionales posibilitan el mejoramiento de las condiciones de
trabajo de alumnos y docentes, facilitan el acceso legítimo al conocimiento
socialmente significativo y aportan a la identidad de las personas, las
instituciones y las comunidades”, subrayó la titular de la UCAP.
Refirió
asimismo que en estos establecimientos “se ofrece Educación Intercultural
Bilingüe, un enfoque educativo que como estrategia de equidad, proporciona una
superación del
servicio, aportando de este modo,
a la construcción de una comunidad cimentada en el ejercicio del
pluralismo y la solidaridad”, entendiendo que “estos modernos edificios
facilitarán a los alumnos, docente y padres, la posibilidad de alcanzar una
mayor satisfacción de las expectativas educativas”.
Otro
aspecto marcado fue que “la educación en estas comunidades constituye un
elemento de cambio, superador
de inequidades, fundamental para la dignificación de la persona, a través
del respeto de los valores fundamentales de la vida, que
es factor indispensable para el desarrollo integral en su propia tierra,
revalorizando la identidad cultural
y afianzando la pertenencia
a la comunidad formoseña”.
Para Manzur “el Gobierno de la Provincia manifiesta a través de acciones de este tipo, la permanente búsqueda de brindar soluciones a las necesidades y problemas de las diversas comunidades, a través de una gestión eficiente, fundamentada en principios de equidad, solidaridad y cooperación, expresando su profunda sensibilidad social tendiente a lograr una convivencia armónica y mejorar la calidad de vida de todos los formoseños”.